LOURENÇO, MÁRCIA FERNANDES; MARANDINO, MARTHA. Material educativo de empréstimo para educadores no zoológico de Sorocaba: identificação, descrição e contribuição para a alfabetização científica.VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia. Belém – PA. 2018. p. 5053 – 5062 Download (50MB)
TAG AÇÃO EDUCATIVA
Análise do processo de Alfabetização Científica em crianças em espaços de educação não formal e divulgação da ciência
SCALFI, G.; MARQUES, A. C. T. L.; ISZLAJI, C.; MILAN, B.; NORBERTO ROCHA, J.; MARANDINO, M. Análise do processo de Alfabetização Científica em crianças em espaços de educação não formal e divulgação da ciência. ACTIO, Curitiba, v. 4, n. 3, …Leia +
Análise do planejamento de uma atividade educativa sobre a controvérsia da vacina contra o HPV a luz da Teoria Antropológica do Didático
(DOUTORADO) Adriano Dias Oliveira (2015 – 2018) Esta pesquisa teve como objetivo investigar, com base na Teoria Antropológica do Didático (TAD), como educadores de um museu de ciência planejaram uma atividade educativa cujo tema central é uma controvérsia científica. O …Leia +
As consequências da ação do monitor em uma atividade de campo na formação de professores: uma abordagem praxeológica
GOMES, Fausto de Oliveira, MARANDINO, Martha In: Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC – 3 a 6 de julho de 2017. Download (628KB)
Ferramenta teórico-metodológica para o estudo dos processos de alfabetização científica em ações de educação não formal e comunicação pública da ciência: resultados e discussões
MARANDINO, MARTHA, NORBERTO ROCHA, JESSICA, CERATI, TÂNIA MARIA, SCALFI, GRAZIELE, DE OLIVEIRA, DENISE E FERNANDES LOURENÇO, MARCIA. Ferramenta teórico-metodológica para o estudo dos processos de alfabetização científica em ações e educação não formal e comunicação pública da ciência: resultados e …Leia +
A representação da biodiversidade por meio de modelos de dioramas
(INICIAÇÃO CIENTÍFICA) Ana Sophia Mesquita Stock ( XXXX – 2018 ) Acesso ao relatório de IC de Ana Sofia pelo download. Download (2,5MB)
Criança pequena e museu de ciências: estudo das concepções de criança e infância nas ações educativas dos museus
(DOUTORADO) Barbara Milan Martins (2016 – atual) As crianças constituem um dos maiores públicos que visitam os museus de ciências atualmente. Apesar disso, pouco sabemos sobre as ações educativas desenvolvidas pelos museus para crianças em contexto de educação infantil. Este …Leia +
O ensino na trilha de uma unidade de conservação na perspectiva da Teoria Antropológica do Didático
(MESTRADO) Glenda Jacqueline Pisetta Hosomi (2017 – atual) As unidades de conservação são locais privilegiados para a educação não formal e, em especial, para o ensino de ideias e conceitos referentes ao meio ambiente e ao campo das ciências naturais. …Leia +
