SOUZA, M. P. C. de; MARANDINO, M. Exposições de imersão em jardins botânicos: potencialidades e desafios para a divulgação da biodiversidade. APEduC Revista/ APEduC Journal, vol.01(02),p.141-158, 2020. Download (676KB)
Os bastidores de uma exposição de um museu de história natural: o processo de produção do discurso expositivo e seus agentes.
(DOUTORADO) Marcus Pinto Soares (2016-2019) Esta investigação tem como objetivo entender o processo de produção do discurso expositivo com foco na diversidade biológica de um museu de História Natural. Para isto foi realizado um estudo que trata da elaboração e …Leia +
Alfabetização Científica e Museus na Serra da Capivara
(DOUTORADO) Itamar Soares Oliveira (2017-2023) A segunda metade do século XX foi marcada por tensões no âmbito geopolítico e científico. Neste trabalho, abordamos os eventos que trouxeram as bases da Alfabetização Científica, no contexto da Guerra Fria, influenciando o campo …Leia +
The expositive discourse as pedagogical discourse: studying recontextualization in the production of a science museum exhibition
MARANDINO, M. The expositive discourse as pedagogical discourse: studying recontextualization in the production of a science museum exhibition, Cultural Studies of Science Education, v. 11, n. 2, p. 481–514, 2016. Download (1447Kb)
Os usos da Teoria da Transposição Didática e da Teoria Antropológica do Didático para o estudo da educação em museus de ciências
MARANDINO, M.; BUENO, J.; GOMES, F. de O.; KRISTEL, F. L.; OLIVEIRA, A. Os usos da Teoria da Transposição Didática e da Teoria Antropológica do Didático para o estudo da educação em museus de ciências, R. Labore Ens. Ci., Campo Grande, …Leia +
Aspectos do uso da teoria de Bernstein em contextos museais
SOUZA, M. P. C., MARTINS, L. C., MARANDINO, M. In Currículo na contemporaneidade: internacionalização e contextos locais. Atas do XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro- Brasileiro sobre Questões Curriculares Currículo …Leia +
A Biologia nos Museus de Ciências: um estudo sobre a construção do discurso expositivo
MARANDINO, M. In: Silvério Crestana. (Org.). Educação para a Ciência – curso de Treinamento em Centros e Museus de Ciências. 1 ed. São Paulo, 2001, v. 1, p. 271-276.
Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências
MARANDINO, M. Revista Brasileira de Educação, v. 26, 2004. Download (113Kb)