BUENO, J.; MARANDINO, M. The Notion of Praxeology as a Tool to Analyze Educational Process in Science Museums. In: Hahl K., Juuti K.; Lampiselkä J., Uitto A.; Lavonen J.. (Org.). Contributions from Science Education Research. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. 3, …Leia +
LADAGE, C.; ACHIAM, M.; MARANDINO, MARTHA . Research on ATD outside mathematics. In: Marianna Bosch, Yves Chevallard, Francisco Javier García, John Monaghan. (Org.). Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics Education. 1ed.Espanha: EDUCATION, 2019, v. 1, p. 10-34.
HOSOMI, G. J. P.; MARANDINO, M. Quem determina o que e como se ensina em uma unidade de conservação? Um estudo na trilha do morro do diabo. Revista Ciência e Geográfica, ano XXIV, vol. XXIV, nº 4, janeiro/dezembro, 2020, p. 2031-2048. …Leia +
(MESTRADO) Glenda Jacqueline Pisetta Hosomi (2020) O objetivo geral deste trabalho foi compreender o papel educativo da Trilha do Morro do Diabo, situada no Parque Estadual Morro do Diabo, analisando como ocorre o processo de ensino neste local. Esta Unidade …Leia +
SANTOS, VINÍCIUS RODRIGUES DOS. Biodiversidade e dioramas: um estudo sobre as abordagens de interação do público sobre a perspectiva da praxeologia. VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia. Belém – PA. 2018. p. 5180 – 5190. Download (50MB)
SANTOS, VINICIUS RODRIGUES DOS; MARANDINO, MARTHA. Dioramas de História Natural em Museus Escolares: potencial e desafio para o ensino. Museologia & Interdisciplinaridade. v. 8, n.16, 2019. Download (756KB)
(DOUTORADO) Adriano Dias Oliveira (2018) Esta pesquisa teve como objetivo investigar, com base na Teoria Antropológica do Didático (TAD), como educadores de um museu de ciência planejaram uma atividade educativa cujo tema central é uma controvérsia científica. O estudo aconteceu …Leia +
GOMES, Fausto de Oliveira, MARANDINO, Martha In: Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC – 3 a 6 de julho de 2017. Download (628KB)
