Hoje dia 28/11/2022 o GEENF completa oficialmente seus 20 anos. Como mais um dentre o conjunto de eventos de celebração desta data postamos abaixo o link de acesso a “Linha do Tempo” do GEENF, com documentos e especialmente fotos que contam um …Leia +
GUIA DIDÁTICO PARA O TRABALHO COM OS VÍDEOS “GÊNERO E CIÊNCIA” E “DIÁLOGO DE SABERES”
A pergunta sobre o que pode ou não ser considerado como “ciência”, quais conhecimentos e saberes recebem reconhecimento social suficiente para serem percebidos como legítimos, emergiu como representativa de um sentimento de nossa época. Alimentos modificados geneticamente, aquecimento global, energia …Leia +
Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: Tendências e Articulações com a Alfabetização Científica e o Movimento CTSA
KAUANO, R. V.; MARANDINO, M. Paulo Freire na Educação em Ciências Naturais: Tendências e Articulações com a Alfabetização Científica e o Movimento CTSA. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e35064, 1–28, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u521548. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/35064. …Leia +
Paulo Freire in Science Education: Trends and Articulations between Scientific Literacy and the STSE Movement
KAUANO, R. V.; MARANDINO, M. Paulo Freire in Science Education: Trends and Articulations between Scientific Literacy and the STSE Movement. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e39903, 1–27, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u549575. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39903. Download em inglês …Leia +
O trabalho educativo com o tema das controvérsias nos museus e seus desafios
CONTIER, D.; MARANDINO, M. . O trabalho educativo com o tema das controvérsias nos museus e seus desafios. In: Martha Marandino,;Adriana Pugliese; Luciana M. Monaco; Barbara Milan; Graziele Scalfi. (Org.). Práticas educativas e formação de públicos de museus Relações entre ciência, sociedade …Leia +
Questões sociocientíficas controversas em Museus de Ciências: um estudo com foco na biodiversidade e nas mudanças climáticas
(2021 – atual) Descrição: Este projeto tem a finalidade de compreender se e como os museus, enquanto espaços de educação e divulgação científica, têm promovido o diálogo entre saberes, o reconhecimento da ciência em suas dimensões sociais, culturais, políticas e …Leia +
O papel da divulgação científica na abordagem de temas controversos
Confira essa conversa entre a professora Dr. Martha Marandino e a jornalista Natália Flores que estiveram em um encontro online para refletirem sobre assuntos e temáticas que conectam ciência e sociedade.
Controvérsias, museus e formação de professores: possibilidades e desafios
SOUZA, P. de O.; LEITE, E. D.; SCALFI, G.; MARANDINO, M. Controvérsias, museus e formação de professores: possibilidades e desafios. In: LIMA, J. R. de; OLIVEIRA, M. C. A. de; CARDOSO, N. de. ENEBIO: itinerários de resistência – pluralidade e laicidade …Leia +