A pergunta sobre o que pode ou não ser considerado como “ciência”, quais conhecimentos e saberes recebem reconhecimento social suficiente para serem percebidos como legítimos, emergiu como representativa de um sentimento de nossa época. Alimentos modificados geneticamente, aquecimento global, energia …Leia +
Essa nuvem de palavras-chave foi criada a partir da compilação de aproximadamente 170 palavras-chave de trabalhos de Doutorado, Mestrado e Iniciação Científica produzidos pelo GEENF durante seus 20 aos de existência.
A Nova Definição de Museu acaba de ser APROVADA na Conferência Geral do ICOM em Praga! Com 487 votos favoráveis, 23 contrários e 17 abstenções, o texto incorpora conceitos importantes, como sustentabilidade, inclusão e diversidade.
Em janeiro de 2022 a professora Martha Marandino escreveu seu memorial de formação para ser apresentado como exigência parcial para a obtenção de título de Professor Titular em Metodologia do Ensino de Ciências junto ao Departamento de Metodologia de Ensino …Leia +
Vídeo desenvolvido no âmbito da disciplina “Elementos teóricos conceituais para o Ensino de Ciências Naturais nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental” da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Assista aqui!
Neste vídeo a prof.ª Martha Marandino, aborda a relevância contemporânea de pesquisas acerca das controvérsias ligadas à divulgação científica. Marcela Alvaro, pesquisadora do INCT-CPCT, apresenta o estudo sobre os artigos acadêmicos latino-americanos voltados para o tema da divulgação científica …Leia +
Confira essa conversa entre a professora Dr. Martha Marandino e a jornalista Natália Flores que estiveram em um encontro online para refletirem sobre assuntos e temáticas que conectam ciência e sociedade.
O projeto ‘Ocupação Indígena no Vale do Paraíba – No MAV e em sua casa’, com exposição aberta no Museu de Antropologia do Vale do Paraíba (MAV), ofereceu no dia 17 de fevereiro, a palestra ‘Diálogo de saberes …Leia +
O Colóquio de História Natural visa integrar a comunidade acadêmica do Campus Amílcar Ferreira Sobral (UFPI/CAFS) e instituições que desenvolvem pesquisas em História Natural para discutir “ Coleções Biológicas: ponto estratégico para o desenvolvimento científico e tecnológico”. No terceiro dia do …Leia +
O Programa WASH promove a alfabetização científica, tecnológica e a iniciação científica, no processo contínuo de desenvolvimento de suas atividades não formais de educação, sempre em parceria com instituições de ensino. Nesse sentido, convidou a Profa. Martha Marandino para uma …Leia +
