PRODUÇÃO

The Notion of Praxeology as a Tool to Analyze Educational Process in Science Museums

BUENO, J.; MARANDINO, M. The Notion of Praxeology as a Tool to Analyze Educational Process in Science Museums. In: Hahl K., Juuti K.; Lampiselkä J., Uitto A.; Lavonen J.. (Org.). Contributions from Science Education Research. 1ed.: Springer International Publishing, 2017, v. 3, p. 339-355.

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