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Paulo Freire in Science Education: Trends and Articulations between Scientific Literacy and the STSE Movement

KAUANO, R. V.; MARANDINO, M. Paulo Freire in Science Education: Trends and Articulations between Scientific Literacy and the STSE Movement. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, [S. l.], p. e39903, 1–27, 2022. DOI: 10.28976/1984-2686rbpec2022u549575. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/39903. Download em inglês …Leia +

Cool down ou Heat up? A escolha de temas sociocientíficos controversos por professores em formação na relação com museus de ciências

COLOMBO JÚNIOR,P. D.; LEITE, E. D.; MARANDINO, M. Cool down ou Heat up? A escolha de temas sociocientíficos controversos por professores em formação na relação com museus de ciências. Comunicações, V.28, N.3, p.25-37, 2021 DOI: https://doi.org/10.15600/2238-121X/comunicacoes.v28n3p25-37 Download (340kb)  

As vozes dos Professores Ribeirinhos da Amazônia: reflexões e(res)significações a partir de uma experiência de formação continuada em Ciências da Natureza

MARANDINO, M.; MACHADO, V. de M.; SANTOS, S. L. dos. As vozes dos Professores Ribeirinhos da Amazônia: reflexões e(res)significações a partir de uma experiência de formação continuada em Ciências da Natureza. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 36, 2021. DOI: …Leia +

A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil

SCALFI, G., MASSARANI, L., MARANDINO, M., GONÇALVES, W., ROCHA, J. N.  A study of the interactions and conversations of families visiting the museum of microbiology of the Butantan institute, São Paulo, Brazil. Journal of Biological Education   DOI: 10.1080/00219266.2022.2030388 Download (3.1 MB)

Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre divulgação científica e controvérsias

ALVARO, M.; MASSARANI, L.; SILVA, M. R.; VALADARES, A. P.; MARANDINO, M. Uma análise dos artigos acadêmicos latino-americanos sobre divulgação científica e controvérsias. JCOM – América Latina, v. 04. Issue 02, p. 1-17, 2021. Download (1,02 MB)

Cartas à Dona Suzana: uma viagem de São Paulo a Salvador na formação de educadores científicos com Paulo Freire

KAUANO, R. V, BARBOSA DIAS, F. , FERRAZO, A. K. F., SOUZA, P. O. (2021). Cartas à Dona Suzana: uma viagem de São Paulo a Salvador na formação de educadores científicos com Paulo Freire. Revista de Iniciação à Ciências, 6 …Leia +

A compreensão da biodiversidade por meio dioramas de museus de zoologia: um estudo com público adulto no Brasil e na Dinamarca

MARANDINO, M.; LAURINI, C. A compreensão da biodiversidade por meio dioramas de museus de zoologia: um estudo com público adulto no Brasil e na Dinamarca. Revista Ensaio, Belo Horizonte, v.20, p. 1-19, e8684, 2018. Download (1,68MB)

O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP.

PATACA, E. M.; MARANDINO, M. O Museu da Educação e do Brinquedo (MEB): desafios e potencialidades de um museu universitário na FEUSP. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas (SP), v. 7, p. 1-30, 2021. Download (1MB)

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AGENDA Guia de Centros e Museus de Ciência da América Latina e Caribe ganha nova edição

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Material de divulgação

Materiais didáticos e de divulgação elaborados pelos integrantes do GEENF.

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Publicações

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