GOMES, Fausto de Oliveira, MARANDINO, Martha In: Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC – 3 a 6 de julho de 2017. Download (628KB)
A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação.
BARROS, LUCAS GUIMARÃES; LANGHI, RODOLFO; MARANDINO, MARTHA. A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE), v. 40, p. e3405, 2018. Download (1,53 MB)
A ação dos educadores-mediadores de museus e exposições em controvérsias sociotécnicas
(DOUTORADO) Djana Contier (2014 – 2018) Esta pesquisa teve como objetivo estudar a ação dos educadores-mediadores de museus e exposições de ciências na mediação de controvérsias sociotécnicas. Para tal, foi utilizada a Teoria Ator-Rede (ANT) de Bruno Latour. A ANT …Leia +
Formação de Mediadores e Temas Controversos nos Museus
CONTIER, D.; MARANDINO, M. Formação de Mediadores e Temas Controversos nos Museus. Boletim Gepem, n.69, p. 4-14, 2016. Download (402kb)
A produção do discurso de monitores em museus e centros de ciências
CAFFAGNI, C. W. A., MARANDINO, M. In Educação e Cultura Científica e Tecnológica: Centros e Museus de Ciências no Brasil. Borges, R. M. R.; Imoff, A. L.; Barcellos, G. B.(Org.) 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012, p. 225-246
Museus e Educação: discutindo aspectos que configuram a didática museal
MARANDINO, M In Mediação de linguagem nas salas de ciências. SESC – Serviço Social do Comércio (Org.) 1ed, Rio de Janeiro: SESC Departamento Nacional, 2012, v. 2, p.54-65
Ação educativa, aprendizagem e mediação nas visitas aos museus de ciências
MARANDINO, M In Workshop Sul-Americano & Escola de Mediação em Museus e Centros de Ciência, Luisa Massarani; Carla Almeida (Org.). 1ed, Rio de Janeiro: Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, 2008, p.21-27
A Formação dos Monitores em Museus e Centros de Ciência, um Estudo da Estação Ciência
GOMES, J. A.; MARANDINO, M. Série Iniciação Científica/FEUSP, São Paulo, 2008. v. 4. p. 1-51. Download (402 Kb)