SCALFI, G.; MARANDINO, M. A contribuição de museus de ciências para a Alfabetização Científica de crianças. VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia. Belém – PA. 2018. p. 5093 – 5100 Download (50MB)
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Museus de ciências e criança: uma análise do processo de Alfabetização Científica
SCALFI, G.; MARANDINO, M. Museus de ciências e criança: uma análise do processo de Alfabetização Científica. I Encontro de Pós-Graduação em Educação da FE-USP. São Paulo – SP. 2018, p. 324 – 333. Download (15,7MB)
Análise do processo de Alfabetização Científica em crianças em espaços de educação não formal e divulgação da ciência
SCALFI, G.; MARQUES, A. C. T. L.; ISZLAJI, C.; MILAN, B.; NORBERTO ROCHA, J.; MARANDINO, M. Análise do processo de Alfabetização Científica em crianças em espaços de educação não formal e divulgação da ciência. ACTIO, Curitiba, v. 4, n. 3, …Leia +
Alfabetização Científica e Criança: uma proposta de ferramenta teórico-metodológica para análise de ações educativas em espaços de educação não formal
MARQUES, Amanda Cristina Teagno Lopes, SCALFI, Graziele, ISZLAJI, Cynthia, MILAN, Barbara, MARANDINO, Martha In: Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC – 3 a 6 de julho …Leia +
Alfabetização científica e criança: análise de potencialidades de uma brinquedoteca
MARQUES, AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES; MARANDINO, MARTHA. Alfabetização científica e criança: análise de potencialidades de uma brinquedoteca. Ensaio Pesquisa Educação Ciência. (Belo Horizonte), Belo Horizonte , v. 21, 1-25, 2019. Download (2,05MB)
Criança pequena e museu de ciências: estudo das concepções de criança e infância nas ações educativas dos museus
(DOUTORADO) Barbara Milan Martins (2016 – atual) As crianças constituem um dos maiores públicos que visitam os museus de ciências atualmente. Apesar disso, pouco sabemos sobre as ações educativas desenvolvidas pelos museus para crianças em contexto de educação infantil. Este …Leia +
Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis.
MARQUES, AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES; MARANDINO, MARTHA. Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 44, p. e170831, 2017. Download (749KB)
Desenhando no Museu de Zoologia
(INICIAÇÃO CIENTÍFICA) Jane Helena Zambon (2006) O museu de zoologia possui uma exposição de longa duração “Pesquisa em zoologia:A biodiversidade sob o olhar do zoólogo”. O serviço de atividades educativas apresenta diversas atividades e uma delas é a oficina de …Leia +
