(DOUTORADO) Adriano Dias Oliveira (2018) Esta pesquisa teve como objetivo investigar, com base na Teoria Antropológica do Didático (TAD), como educadores de um museu de ciência planejaram uma atividade educativa cujo tema central é uma controvérsia científica. O estudo aconteceu …Leia +
As consequências da ação do monitor em uma atividade de campo na formação de professores: uma abordagem praxeológica
GOMES, Fausto de Oliveira, MARANDINO, Martha In: Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – ENPEC. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC – 3 a 6 de julho de 2017. Download (628KB)
Ferramenta teórico-metodológica para o estudo dos processos de alfabetização científica em ações de educação não formal e comunicação pública da ciência: resultados e discussões
MARANDINO, MARTHA, NORBERTO ROCHA, JESSICA, CERATI, TÂNIA MARIA, SCALFI, GRAZIELE, DE OLIVEIRA, DENISE E FERNANDES LOURENÇO, MARCIA. Ferramenta teórico-metodológica para o estudo dos processos de alfabetização científica em ações e educação não formal e comunicação pública da ciência: resultados e …Leia +
A representação da biodiversidade por meio de modelos de dioramas
(INICIAÇÃO CIENTÍFICA) Ana Sophia Mesquita Stock ( XXXX – 2018 ) Acesso ao relatório de IC de Ana Sofia pelo download. Download (2,5MB)
Criança pequena e museu de ciências: estudo das concepções de criança e infância nas ações educativas dos museus
(DOUTORADO) Barbara Milan Martins (2016 – atual) As crianças constituem um dos maiores públicos que visitam os museus de ciências atualmente. Apesar disso, pouco sabemos sobre as ações educativas desenvolvidas pelos museus para crianças em contexto de educação infantil. Este …Leia +
O ensino na trilha de uma unidade de conservação na perspectiva da Teoria Antropológica do Didático
(MESTRADO) Glenda Jacqueline Pisetta Hosomi (2017 – atual) As unidades de conservação são locais privilegiados para a educação não formal e, em especial, para o ensino de ideias e conceitos referentes ao meio ambiente e ao campo das ciências naturais. …Leia +
Educação em museus de ciências: investigando como a Biodiversidade é apresentada e compreendida nas ações educativas dos museus
(2011 – 2013) Integrantes: Martha Marandino (Responsável) Descrição: A pesquisa buscou aprofundar os estudos sobre como os museus apresentam aspectos da biodiversidade em suas exposições, por meio da ampliação do universo de instituições analisadas com a finalidade de traçar um …Leia +
Desenhando no Museu de Zoologia
(INICIAÇÃO CIENTÍFICA) Jane Helena Zambon (2006) O museu de zoologia possui uma exposição de longa duração “Pesquisa em zoologia:A biodiversidade sob o olhar do zoólogo”. O serviço de atividades educativas apresenta diversas atividades e uma delas é a oficina de …Leia +